歷史的記憶 文明的課堂 ——山東大學博物館以文博之力，傳文明薪火育時代新人
“這個杯子是龍山文化特有的標志性陶器，也是我國古代制陶藝術的巔峰之作?！苯眨谏綎|大學博物館，義務講解員大學生姚倩給大家講解一件重如一顆雞蛋，厚度堪比一張手機膜的文物，這就是二十世紀八十年代山東大學考古隊在泗水尹家城遺址發現的蛋殼黑陶高柄杯，薄可透光，狀若黑玉。
以文化人，向美而行，山大博物館不僅承載著歷史的記憶，更是一處可親可感的文明課堂。
考古育人 文博啟智
龍山文化蛋殼黑陶、商周青銅器、漢代畫像石……山東大學博物館作為國家一級博物館，館藏4萬余件藏品，其中90%以上的文物藏品為山大考古系師生發掘。
“在藏品體系建設方面，博物館以考古學文化序列為框架，系統收藏和展示了從新石器時代到明清時期的文物標本。這些藏品為考古專業教學提供了第一手材料，學生能夠通過實物學習類型學、斷代研究方法?！鄙綎|大學博物館副館長楊海燕說。
今年迎新期間，山東大學博物館圍繞《百年學府——山東大學校史展》和《文韻齊魯——山東大學文物考古成果展》連續三天推出固定講解服務，吸引了眾多新生和新生家長。“真切感受到了山大厚重的文化底蘊，希望孩子能銘記校訓，努力成為國家棟梁?！眮碜院笔叩男律议L熊先生參觀博物館后說。
敞開大門 服務大眾
“日”字像一輪懸空的太陽，“月”字似一彎新月初升，“山”字幾筆便勾勒出峰巒疊嶂……日前，在山東大學博物館（青島），來參加“溯文”系列教育活動的青少年圍坐在一起學習拼合卜骨和卜甲殘片。
隨著文博熱的持續升溫，高校博物館逐漸走進大眾視野。為此，山東大學博物館突破傳統高校博物館局限，構建了多層次公共文化服務體系。“2024年，山東大學博物館（青島）接待觀眾達21.5萬人次，2025年上半年已突破12萬人次?！鄙綎|大學博物館常務副館長肖貴田說。
山東大學博物館（青島）推出的“專家帶你看博物館”系列活動，由考古學家現場解讀文物背后的歷史信息與研究過程，打破了學術研究與公眾認知之間的壁壘；“博物大講堂”系列講座則邀請國內外知名學者，就最新考古發現與文化熱點進行科普講解，年均舉辦40余場。
針對不同受眾群體，山東大學博物館還開發了差異化教育項目，面向中小學生的“考古夏令營”、面向社區的“文物鑒賞工作坊”、面向特殊群體的“無障礙導覽”等，使考古成果真正服務于社會大眾。
文化“兩創” 文博出招
“我們選擇濟南市大辛莊遺址出土、現藏于山東大學博物館的藏品‘玉龍’與‘玉虎’作為本次項目的文物設計原型?！颀垺c‘玉虎’形象可愛，文化底蘊深厚，具有極大的開發價值。”在山東大學主辦的第一屆大學生新文科實踐創新大賽決賽現場，由山大學生組建的“遇見山?！眻F隊負責人介紹，團隊以文物為原型設計出“玉小龍”金屬徽章、“玉龍玉虎”帆布包等文創產品。最終，團隊憑此取得賽事二等獎。
此外，基于對山東大學博物館文物的調研，“遇見山?！眻F隊還創立了“山魂古韻，傳承之旅”山東大學博物館文創項目，通過舉辦比賽，激發人們對于山東大學博物館館藏文物及其背后文化底蘊的探索。
校館弦歌，文脈相傳。作為山東大學文化育人的重要陣地，山東大學博物館通過豐富的展覽、教育活動和學術研究，將博物館打造成為傳承中華優秀傳統文化、培育新時代人才的重要平臺?！吧酱蟛┪镳^將繼續深化考古學研究與博物館實踐的融合，持續創新文化傳播方式，為師生和社會公眾提供更多高質量的文化服務?！鄙綎|大學博物館館長方輝說。
來源：大眾新聞·大眾日報
編輯：李新花 劉德增 王譽林
一審：賈春毅
二審：孫瑞永
三審：管延會
