《青春在線》第二十二期：對暴力說“不”！
2024-03-23 15:24:15V新派 編輯：早安濰坊
青年是中華民族的未來和希望，然而在競爭激烈的當代社會，青年人普遍面臨著越來越多的人際交往、情感、學業負擔、擇業就業等壓力，心理健康狀況問題已成為制約青年一代成長成才的重要因素之一。為進一步加強和改進新時代青年人心理健康工作，提升青年人心理健康素養，特開設青年人心理健康專題欄目，邀請權威機構心理專家走進直播間，開設“心理小課堂”普及心理學知識，同時開通樹洞郵箱答疑解惑，通過廣播的傳播力，幫助青年人正確認識自我、關注自我心理健康，學會心理調適的基本技巧，化解心理危機，激發學習內在動力，建立和諧人際關系，提高心理素質、完善人格，塑造自尊、自愛、自律、自強的優良品格，培養樂觀向上的心態，能量滿滿地迎接未來！本節目由濰坊市廣播電視臺、濰坊市衛健委、濰坊市教育局聯合傾力打造。每周二、周六22:00 FM89.9新聞廣播首播，同日23:00 FM107交通廣播、FM88.1音樂廣播，次日12:00 FM93.3經濟廣播重播。
高傳霞，應用心理學碩士，心理治療師，心理咨詢師，動力催眠師，濰坊市精神衛生中心心理治療專家。山東省心理治療協會家庭治療學組委員，濰坊市預防醫學會心理危機干預專委會委員兼秘書。擅長神經癥、人格缺失所致的各種情緒情感問題的心理咨詢與治療。
最近河北一位中學生被害案引起了廣泛的關注，案件至今還在調查之中。而類似的青少年被霸凌的事，著名主持人尼格買提也現身說法，在某次節目中提到了自己上學時的一段被“霸凌”的經歷。校園欺凌或者叫霸凌為何越來越頻繁的發生，在我們看不到的角落這種“暴力”事件究竟有多少？施暴者和被施暴者他們的心理畫像是怎樣的？我們該如何應對？《青春在線》第二十二期節目邀請濰坊市精神衛生中心高傳霞醫生為大家解析校園霸凌事件，對校園暴力說不！敬請收聽！據騰訊發起的一次校園欺凌樣貌調查數據顯示：3萬6千名網友參與調查，超過一半的人表示親身經歷過校園欺凌，其中有1/4的人欺負過別人。現實中，中國青少年研究中心的一項調查顯示：32.5%的中小學生表示“偶爾會被欺負”，6.1%的中小學生表示“經常被高年級同學欺負”，高中生中有近三分之一受到過校園暴力的侵害，而在大學校園中，校園暴力更是屢禁不止。
“每個人都有善良的一面，即無私、利他和幫助他人。反之，每個人也有惡的一面，體現在自私和無情。”——心理學家阿比蓋爾·馬什。
01.身體傷痕，孩子身體表面無緣無故出現瘀傷、抓傷等人為傷痕。02.個人物品丟失或損壞，孩子的鞋子、衣物、文具等個人物品經常丟失或破損。03.逃學厭學，突然出現不想上學、裝病請假、逃學等現象。04.如廁習慣改變，比如孩子非得回家才上廁所，或非要回家才使用浴室，05.情緒異常，回到家常帶著傷心、難過、淚喪等情緒；或突然出現恐懼感，不愿與人交往。07.索要或偷竊財物， 索要、甚至偷竊家里的錢物來替換被盜的錢或物。08.自傷或自殺，任何形式的自我傷害甚至自殺行為。09.拒絕談論，拒絕談論學校的事情或與同學之間的關系，或閃爍其詞。10.身體出現非理性的不舒服狀態，莫名其妙哆嗦；喜歡捂著肚子；高燒不退；喜歡尖叫等。11.攜帶工具去學校，攜帶或試圖攜帶“保護”工具（棍子、刀等）去學校，并且表現出“受害者”的肢體語言，如拒絕眼神交流、聳肩弓身等。12.畫特別的畫，在繪畫中展現強有力的人物，自己很弱小；或者畫蛇、火，使用很多紅色等。(注：以上表現為一般意義上的行為參考，不作為具體個體的評判標準。)欺凌往往毫無理由。
即使是受歡迎、聰明、有吸引力的孩子
也可能會被欺凌。
但請記得，
受害者無罪，
你的溫柔良善并非過錯。
本期節目嘉賓高傳霞推薦給大家兩部電影，可以從中更深入了解校園欺凌以及人性的暴力行為。
